現今的社會在教養小孩上最有效的方法就是正確的給予讀書指導，讓他們多看一些課外讀物，和父母們一起討論，利用親子間的交流以促進彼此的感情，以達到教育的目的。
本書的作品是來自世界各民族的童話故事.都是可以提供給父母作為說故事的題材。為了能成為鑑賞作品的指南，在每一篇故事後面都附帶有解說，使說故事的人能做好萬全的準備說故事。本書也特別將字體放大，方便孩子們可以直接閱讀。
其中流傳下來最具代表性的，又可分為「童話」、「故事」、「民間故事」、「神話」、「傳說」五種。為了方便指導小孩閱讀本書，本書並用「春夏秋冬」來予以分別。
世界各國的神話Ⅱ
（秋）
--------風信子(希臘)
--------海裡的魚（秘魯）
--------拉小提琴的羅賓（英國）
--------三顆星星（美國）
--------福神和窮神（蘇俄）
--------月亮為什麼在晚上才會亮（哥倫比亞）
--------海神和山神（日本）
--------神的賜予（墨西哥）
--------懶惰的老虎（巴西）
（冬）
--------裝著破銅爛鐵的袋子（印尼）
--------石匠彼得（羅馬）
--------達爾格特、老鼠和貓的故事（菲律賓）
--------使國土增加（日本）
--------奧賽烈司（埃及）
--------富士與筑波（日本）
--------憤怒之泉（菲律賓）
--------拉姆賽的故事（蘇格蘭）
--------用象牙作的新娘（希臘）
--------馬姆的船（印度）
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